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    モチベ維持のひとつの方法

    2011.05.11 22:04|資格取得
    いつもモチベ-ションの維持に苦労していますが,
    私の行っている一方法を紹介します.

    やり方は様々ですが,ただ,学習記録を付けるだけです.
    学習した時間でも良いし,項目でも良いと思います.
    私の場合は,ガンチャ-ト式の学習計画表を作成し,
    上段に計画,下段に実績を記入しつつ,
    定期的に計画の修正を行うようにしています.
    また,感じたことや思うことを学習記録としてまとめています.

    さて,これらの記録ですが,私の場合は,
    記入すること自体でモチベ維持,
    計画達成でモチベ維持,
    過去の学習記録を読み直すことで学習効果の向上が確認できてモチベ維持,
    というような感じで役だっています.

    最近のことですが,
    英語の社説を時間を計りながら読んだ記録から,
    1分間当たりの単語数を拾い出すことで,
    学習開始時に比べて,速読力が向上していることを把握し,
    モチベ向上につなげています.

    実績や効果を把握することで,
    計画的な学習を進めることができ,
    少なからずモチベを向上する方法です.

    ではまた.
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    テーマ:資格取得
    ジャンル:学問・文化・芸術

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    プロフィール

    すー

    Author:すー
    環境を業務にしている技術士(環境)他 です.資格取得,TOEICを通した英語学習や日常の雑感をアップしていきたいと思います.
    平成25年度は何に取り組もうか思案中です。
    小さな一歩でも,前進することが大切だと思っています。
    Since Jan.20,2010

    保有資格
    博士(工学)
    技術士(総監-環境)
    技術士(環境-環境保全計画)
    技術士(建設-建設環境)
    技術士(応用理学‐地質)
    技術士(環境-環境測定)
    環境計量士(濃度,騒音・振動)
    土壌汚染調査管理技術者
    公害防止管理者(大1,水1,ダ,騒振)
    一級土木施工管理技士
    一般計量士(未登録) など

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